用初心詮釋黨員本色 用責任扛起督學擔當

專業過硬,行事精明,動作干練,快人快語,鐵面無私卻樂于助人,這是江西督導界對汪德生專家的普遍評價。本期“走近督學”電視系列訪談節目,請看上饒市電教館原副館長、三屆江西省教育督導評估專家、三屆上饒市督學,新任省督學汪德生的專訪。

記者:汪督學,您好!您是我省的資深教育督導專家,請問您如何看待教育督導工作?

省督學汪德生:我感到,近幾年的督導實踐,有力地推進了區域教育發展。具體表現為我省“縣域義務教育發展基本均衡”全域提前通過,“義務教育優質均衡發展”工作啟動;中小學責任督學掛牌督導全面推進,全省高質量發展考核評價“教育發展”考評扎實有效,縣(市、區)黨政領導干部履行教育職責督導評價工作”成為全國教育督導優秀課題,在全國推廣。尤其是,我省推出的對地方政府領導約談、公眾滿意度調查、督導評估結果公開、復查監測、“回頭看”等系列制度,讓每項政策都落地有聲。可以說,督導已成為教育決策的“千里眼”、教育改革攻堅克難的“助推器”。

記者:汪督學,這些年來,您參加過多次國家、省、市、縣的各級督導,也去過很多地方,那么在督學督導過程中,有哪些事給您留下了深刻印象?您能與大家分享一下嗎?

省督學汪德生:近幾年,我參加全國督導評估,到過十余個省、四十余個縣;在省級督導評估中,跑了九十余個縣。其中印象最深的是,2018年先后三次去都昌縣,該縣辦學條件薄弱,很多項目都不達標,管理比較落后,大班額現象非常嚴重。省政府對都昌縣主要領導進行約談之后,縣里花大力氣投入了四億多元,對教育進行全面整改提升,八月份,督導“回頭看”,我又來到都昌縣進行復評,情況就發生了重大變化,教育各方面工作都得到了大大提升,特別是班額的化解、辦學條件的改善,都起到了良好效果。最后,省里認定通過,國家督導組十二月份來也給予了認定。此外,余干縣是一個大縣、窮縣,他們對“義務教育均衡基本發展”工作非常重視,但卻不知道該怎么做,先后請我去了五次,進行指導和幫助。結果,該縣以全省第一名的成績通過了“義務教育基本均衡發展”評估,在十二月進行的國家認定中也得到了良好的反響。

記者:我們了解到,您前幾個月才從上饒市電教館副館長這個職位上退下來,現在應該說是退休不退崗、退崗不褪色,而且被省里破格推薦為第八屆省督學,那么在今后的工作當中,您有些什么新的想法和打算?

省督學汪德生:我雖然從原崗位退下來了,但仍然在做督導工作。面對新形式和新任務,我會不斷加強學習,不斷提升自己,在省督學的崗位上,一如既往勤勤懇懇、踏踏實實地工作,為教育督導事業貢獻自己的余熱。作為教育督導工作者,我要有敏銳的預見性,深入思考、審時度勢,主動適應新形勢新要求,從而更科學地創造性地開展教育督導工作。

通過采訪,我們看到了一個真實、熱愛、精業、敬業的督導專家汪德生。他用實際行動譜寫出對督導工作的熱愛,他用平凡的工作詮釋了對事業的追求,用愛與責任,傳遞督導工作的力量,播種對教育事業美好未來的無限憧憬。

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